EL
RAP DE LA EDUCACIÓN 2.0
ROSAURA
ROJAS
Rosaurarojas06@gmail.com
En la actualidad la información ocupa un
lugar central en la sociedad, esto fundamenta la presencia en la base de todos
los conocimientos vinculados con el ámbito educativo este potencial que ofrecen
las redes telecomunicaciones para la educación es enorme desde el uso del
correo electrónico la transferencia de archivo la búsqueda de información hasta
el intercambio de experiencia es por esos que el aprendizaje activo es el
método que pretende alcanzar el desarrollo
de las capacidades del pensamiento crítico y del pensamiento creativo,
la actividad de aprendizaje en el estudiante para lograr este objetivo, el
estudiante debe dejar ese papel de receptor de la enseñanza y se involucra
activamente en el proceso. Todas estas consecuciones constructivistas de la
enseñanza y el aprendizaje le asigna
primordial importancia a la manera en que los
alumnos procuren darle sentido a lo que aprenden antes en el modo en que
reciben la información. En la toma de decisiones y actualización del curriculum
apunta al conocimiento que debe tener el
docente del sistema educativo a
integrarse y adaptarse a la innovación de las nuevas tecnologías
educativas y estar abierto a alas redes
sociales para explorar sus posibilidades, cualidades individuales de carácter ético académico profesional y
social que debe reunir el docente y consecuentemente define su perfil, a lo
largo de su trayectoria profesional para facilitar experiencia de aprendizaje
significativas atendiendo al enfoque por competencias y los ubica en contextos,
disciplinares curriculares y sociales
amplios a los conocimientos de formación de los estudiantes desarrollando estrategias para avanzar a
partir de ellos llevando a la práctica, procesos
de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora con un
enfoque informativo para el aprendizaje
autónomo y colaborativo. A través de todas estas competencias el docente
moderno debe estar dispuesto a innovar y probar cosas nuevas; tanto técnicas de
enseñanza como educativas investigando y buscando datos e información novedosas que se puedan usar
para reta a los alumnos.
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